අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයට (MoE) අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ දැනට සේවා සපයන බාහිර සම්පත් දායකයින් මෙන්ම අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ සේවා සැපයීමට කැමති අය ද අමාත්‍යාංශයේ විධිමත් ලෙස ලියාපදිංචි වන ලෙස ඉල්ලා ඇත
බාහිර සම්පත් පුද්ගලයින්ගේ නාමාවලිය: තෝරාගත් පුද්ගලයින් MoE හි ඇති බාහිර සම්පත් පුද්ගලයින්ගේ නාමාවලියෙහි ලියාපදිංචි කරනු ලැබිමට පුද්ගලයන් අදාල සුදුසුකම් ලැබා සිටිය යුතුය. අත්දැකීම් ඇති. අධ්‍යාපනයේ සේවා සැපයීම සඳහා නිපුණතාව සහ සුදුහුකම් ඇති මහාචාර්යවරුන් ද ඇතුළත්ව කථිකාචාර්යවරුන්.ජ්‍යෙෂ්ඨ ගුරුවරුන්, අධ්‍යාපනඥයින්, පාසල් විදුහල්පතිවරුන්, විශ්‍රාමික අධ්‍යාපන නිලධාරීන්. උපදේශකයින්. වෘත්තිකයන්, ව්‍යවසායකයින්, රාජ්‍ය නිලධාරීන් සහ ත්‍රිවිධ හමුදාවේ නිලධාරීන් මෙන්ම වෘත්තීය සේවා සපයන සංවිධාන. පැමිණීම/පැවරුම/කොන්ත්‍රාත්තුව/ව්‍යාපෘතිය හෝ ආරාධනය මත ඔවුන්ගේ සේවාවන් ලබා ගැනේ.
ලියාපදිංචිය සඳහා අයදුම් කිරීම: MoE වෙබ් අඩවියේ විස්තර බලන්න, සහ www.moe.gov.lk වෙතින් බාගත හැකි පෝරමය පරවා සහ විද්‍යුත් තැපෑලෙන්: edureformsrp@gmail.com අයදුම් කල යුතුවේ.අයදුම්පත් 2023 මාර්තු 20 දිනෙන් අවසන් වේ.
වැඩ විෂය පථය: සාමාන්‍ය අධ්‍යාපනයේ පුහුණුකරුවන්ගේ/ l.ecturers Trainer Consultamt හි පුහුණුකරු ලෙස සේවය කිරීමට අයදුම්කරුවන්ට හැකි විය යුතුය. තවද තාක්ෂණික සහ වෘත්තීය අධ්‍යාපනය. (අ) පාසල් ගුරුවරුන්ට (ආ) පාසල් විදුහල්පතිවරුන්ට (ඇ) අධ්‍යාපන පරිපාලනයේ නිලධාරීන්ට (ඈ) ජාතික අධ්‍යාපන විද්‍යාපීඨවල අධ්‍යයන කාර්ය මණ්ඩලයට, (ඉ) කාර්මික හා වෘත්තීය ආයතනවල කාර්ය මණ්ඩලයට අදාළව ඔවුන් තම සේවාවන් ලබා දිය යුතුය
වැඩ ක්ෂේත්‍රවලට පහත සඳහන් දෑ ඇතුළත් වේ:
a. ඉගෙනුම්-ඉගැන්වීම් ක්‍රම ඇතුළුව ඉගෙනුම්- ඉගෙන්වීම් ක්‍රියාවලිය. පාසලේ විෂයමාලා බෙදාහැරීම, ඉගෙනුම් ඇගයීම සහ අධ්‍යාපනයට අදාළ දත්ත සහ තොරතුරු කළමනාකරණය කිරීම
b. STEM අධ්‍යාපනය ඇතුළු ප්‍රමුඛතා ක්ෂේත්‍රවල විෂයමාලා සංවර්ධනය සහ අදාළ ieacher iraining. ඉංග්රීසි සහ ව්යාපාරික සන්නිවේදනය; වෘත්තීය කුසලතා සංවර්ධනය. ICT සහ Al, සහ ව්‍යවසායකත්වය
C. සැලසුම්, පන්තිකාමර කළමනාකරණය, මුල්‍ය ඇතුළු පාසල්වල කළමණාකාරිත්වය.
d යෝග්‍යතා පරීක්ෂාව ඇතුළුව නිපුනතා සංවර්ධන සහ උපදේශනය. වෘත්තීය මනාපයන් පරීක්ෂා කිරීම සහ සිසුන්ට උපදේශන සැපයීම
e. පාසලේ, පාසල් මණ්ඩලයේ ජාතික අධ්‍යාපන කළමනාකරණ තොරතුරු පද්ධතිය ක්‍රියාත්මක කිරීම ඇතුළුව අධ්‍යාපන පරිපාලනය. කලාප සහ පළාත් සහ ජාතික මට්ටම්
f. ඉහළ කාර්ය සාධනය සහ වෘත්තීය ප්‍රගතිය/අනුප්‍රාප්තික සැලසුම් ඉලක්ක කරගත් අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ විවිධ සේවා කාණ්ඩවල පුද්ගලයින්ගේ හැකියාවන් ගොඩනැගීම.
